2. Dönem Sosyoloji Dersi Günlük(Haftalık) Ders Planı(Din)
2. Dönem Sosyoloji Dersi Günlük(Haftalık) Ders Planı(Din)
| GÜNLÜK DERS PLANI | |||
| BÖLÜM 1 | |||
| Dersin adı | SOSYOLOJİ | ||
| Sınıf | 11/A-11/B | ||
| Hafta | 30 | ||
| ÜniteninAdı/No | TOPLUMSAL KURUMLAR/DİN | ||
| Konu | Din Laiklik ve Atatürk | ||
| Önerilen süre | 80 dak. | ||
| BÖLÜM II | |||
| Öğrenci kazanımları/ Hedef ve Davranışlar | Dinin toplumsal yaşamdaki önemini kavrar. Din ve Laiklik kavramlarının ilişkisini yorumlar. Atatürkçü düşünce sisteminde laiklik anlayışını ortaya koyar. | ||
| Ünite Kavramları ve Sembolleri/ Davranış örüntüsü | www.Felsefeacademisi.com | ||
| Öğretme-Öğrenme-Yöntem ve Teknikleri | Anlatım ,soru cevap , örneklendirme , tartışma | ||
| Kullanılan Eğitim teknolojileri- Araç,gereçler ve Kaynakça | MEB Sosyoloji ders kitabı Projeksiyon Konu testleri | ||
| Örenmet-Öğretme etkinlikleri
Sözel-dilsel zeka Doğa Sosyal-Kişiler arası Mantıksal Matematiksel İçsel-Bireysel Görsel-Uzaysal Ritmik-Müziksel Kinestetik-Bedensel | Öğrencilerin dinden ne anladıklarını ve dinin işlevlerini sınıf ortamında söyleyip tartışmaları ve örnek vermeleri istenerek kişiler arası ve sözel dilsel zekalarının gelişmesine olanak verilir.
Din kurumunun işlevinin farklı toplumlarda farklı biçimlerde meydana gelip gelmediğini öğrencilerden tartışılması ve örnek vermeleri istenir , bu şekilde öğrencilerin düşünmesini sağlayarak , analiz yapılması , bu yolla mantıksal ,içsel zekalarının harekete geçmesine yardımcı olunur.
Her toplum yapısının din’e uygun olup olmadığını veya nasıl olması gerektiğini , koşulların bir rolü olup olmadığını bu unsurların ilişkisini analiz ettirilerek öğrencilerin , kavrama düzeyinin üzerine çıkarak öğrenmeyi bu yolla öğrenirler. Felsefeacademisi.com Öğrenciye sorular sorulur öğrencinin uygulama basamağında davranışlar yapmaları beklenir. Böylece mantıksal zekalarını kullanmaları sağlanacak.,
| ||
| BÖLÜM III | |||
| Ölçme-Değerlendirme:Bireysel öğrenme etkinliklerine yönelik ölçme değerlendirme. Gurupla öğrenme etkinliklerine yönelik ölçme değerlendirme.Öğrenme güçlüğü olan öğrenciler ve ileri öğrene hızında olan öğrenciler için ek ölçme değerlendirme etkinlikleri. | Dersin amacının ne kadar gerçekleştiğini ölçmek için ,hazırlık ve dersi sunma aşamasında sorulan sorulardan bazıları yöneltilerek cevaplamaları istenecek, değerlendirilecek , yanlışlar ve eksikler tamamlanacak. 1- Dinin işlevleri nelerdir ,örnekle açıklayınız ? 2- Din ve Laiklik bir arada olabilir mi?? | ||
| Dersin diğer derslerle ilişkisi | Kelimelerin düzgün telaffuzu konusunda edebiyat öğretmeni ile iş birliği sağlanacak | ||
| BÖLÜM IV | |||
| Planın Uygulamasına İlişkin Açıklamalar | DİKKAT Ders bittikten sonra konunu bitip bitmediği, bitmediyse nedenleri bu kısma yazılacak | ||
Ziya ÖZCAN 30-04/05/2012
Felsefe Grubu öğretmeni Uygundur
Okul Müdürü
Anahtar Kelimeler:Sosyoloji Dersi (Din) Günlük(haftalık) Ders Planı indir, ara,bedava,felsefe grubu dersleri örnek ,örneği,takvimli,ara, bul,yeni,iyi ,uygulanabilir, programı,planları, 2011-2012, 2.dönem,II.yarıyıl