Psikoloji Dersi (Ruh Sağlığı) Günlük(haftalık) Ders Planı
Psikoloji Dersi (Ruh Sağlığı) Günlük(haftalık) Ders Planı
| DERS PLANI | |||
| BÖLÜM 1 | |||
| Dersin adı | PSİKOLOJİ | ||
| Sınıf | 10/A-10/B | ||
| Hafta | 30 | ||
| ÜniteninAdı/No | RUH SAĞLIĞININ TEMELLERİ | ||
| Konu | Kişilik Kuramları Bireysel farklılıklar Kişilik değerlendirmesi Atatürk’ün Milliyetçilik ilkesi ve Milli Egemenlik | ||
| Önerilen süre | 80 dak. | ||
| BÖLÜM II | |||
| Öğrenci kazanımları/ Hedef ve Davranışlar | Kişiliğin nasıl ölçüldüğünü öğrenir. Bireysel farklılıkları tanır ve kabul eder. | ||
| Ünite Kavramları ve Sembolleri/ Davranış örüntüsü | |||
| Öğretme-Öğrenme-Yöntem ve Teknikleri | Anlatım ,soru cevap , örneklendirme , tartışma | ||
| Kullanılan Eğitim teknolojileri- Araç,gereçler ve Kaynakça | MEB Psikoloji ders kitabı Projeksiyon Konu testi | ||
| Örenmet-Öğretme etkinlikleri
Sözel-dilsel zeka Doğa Sosyal-Kişiler arası Mantıksal Matematiksel İçsel-Bireysel Görsel-Uzaysal Ritmik-Müziksel Kinestetik-Bedensel | Kişilik kuramlarını sınıfta tartışan öğrenciler, topladıkları bilgileri sınıfa getirmeleri istenir, sınıf ortamında okuyup örnek vermeleri istenerek kişiler arası ve sözel dilsel zekalarının gelişmesine olanak verilir.
Öğrencilerde kişilik kuramları arasındaki belirgin özelliklerin neler olduğunu tartışılması ve örnek vermeleri istenir , bu şekilde öğrencilerin düşünmesini sağlayarak , analiz yapılması , bu yolla mantıksal ,içsel zekalarının harekete geçmesine yardımcı olunur.
Kişiliğin bireyin davranışları üzerinde bir rolü olup olmadığını bu unsurların ilişkisini analiz ettirilerek öğrencilerin , kavrama düzeyinin üzerine çıkarak öğrenmeyi bu yolla öğrenirler.
Öğrenciye sorular sorulur öğrencinin uygulama basamağında davranışlar yapmaları beklenir. Böylece mantıksal zekalarını kullanmaları sağlanacak.,
| ||
| BÖLÜM III | |||
| Ölçme-Değerlendirme:Bireysel öğrenme etkinliklerine yönelik ölçme değerlendirme. Gurupla öğrenme etkinliklerine yönelik ölçme değerlendirme.Öğrenme güçlüğü olan öğrenciler ve ileri öğrene hızında olan öğrenciler için ek ölçme değerlendirme etkinlikleri. | Dersin amacının ne kadar gerçekleştiğini ölçmek için ,hazırlık ve dersi sunma aşamasında sorulan sorulardan bazıları yöneltilerek cevaplamaları istenecek, değerlendirilecek , yanlışlar ve eksikler tamamlanacak. 1-Günümüzde en çok itibar gören kişilik kuramı hangisidir? 2- Sizce en iyi kişilik kuramı hangisidir, Neden? | ||
| Dersin diğer derslerle ilişkisi | Kelimelerin düzgün telaffuzu konusunda edebiyat öğretmeni ile iş birliği sağlanacak | ||
| BÖLÜM IV | |||
| Planın Uygulamasına İlişkin Açıklamalar | DİKKAT Ders bittikten sonra konunu bitip bitmediği, bitmediyse nedenleri bu kısma yazılacak | ||
Ziya ÖZCAN 30-04/05/2012
Felsefe Grubu öğretmeni uygundur
Okul Müdürü
Psikoloji Dersi (Ruh Sağlığı) Günlük(haftalık) Ders Planı indir, ara,bedava,felsefe grubu dersleri örnek ,örneği,takvimli,ara, bul,yeni,iyi ,uygulanabilir, programı,planları, 2011-2012, 2.dönem,II.yarıyıl