12.Sınıflar Mantık Dersi 2.Dönem 1.Yazılı Yoklama Sınavı ve Cevap Anahtarı-1
AD/SOYAD :
SINIF :
NO :
SALBAŞ LİSESİ 2012-2013 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI II. YARIYIL MANTIK DERSİ I. YAZILI YOKLAMA SINAV SORULARI |
SORULAR
1-Aşağıdakilerden hangileri hem klasik hem de sembolik mantıkta bileşik önermedir?
I-Emel ders çalışımazsa sınavı geçmez
II-Esra bugün de konuşmadı.
III-Barış dışarı çıktı ama yine de başaramadı.
IV-Safiye tembel bir öğrenci değildir.
A)I-II-III B) I-III-IV C)II-IV D)I-III E)I-II-III-IV
2-Aşağıdakilerden hangisi bir kıyas türü değildir?
A)Zincirleme B)Sorit C)Entimem D)Koşullu E)Anoloji
3- Aşağıdaki kavram çiftlerinden hangilerinin arasında tam girişimlilik ilişkisi yoktur?
A)İnsan-yürüyen B)Omurgalı-canlı C)Yüzen –balık
D)Bayan – Öğretmen E)Bitki-Beslenen
4- Aşağıdaki kavramlardan hangisinin içlemi en azdır?
A)Varlık B) Bitki C)Çam D)Canlı E)Ağaç
5- Her insan beslenir
Mediha bir insandır
O halde Mediha beslenir
Yukarıdaki çıkarımda yer alan Küçük , Orta ve Büyük terim Hangi seçenekte doğru verilmiştir?
KÜÇÜK ORTA BÜYÜK
A)Beslenir İnsan Mediha
B) Mediha İnsan Beslenir
C) İnsan Mediha Beslenir
D) Mediha Beslenir İnsan
E)İnsan Beslenir Mediha
6- Bazı filozoflar akıllı ve düşünendir.
Sartre de filozoftur.
O halde Sartre de akıllı ve düşünendir.
Yukarıdaki çıkarımda ,aşağıdaki ilkelerin hangisi ihlal edilmiştir?
A) Sonuç öncüllerin zayıf olanına bağlıdır. B)İki Tikel öncülden sonuç çıkmaz C) İki olumsuz öncülden sonuç çıkmaz
D) Orta terim sonuçta yer almaz E)Öncüller olumluysa sonuç olumsuz olmaz.
7) Zincirleme kıyasın hangi adımında hata yapılmıştır?
1-Her canlı beslenir
2-Her beslenen büyür
3-O halde her canlı büyür
4-Her canlı büyür
5-Her büyüyen yaşlanır
6-O halde büyüyen canlıdır.
7-Her canlı yaşlanır
8-Her yaşlanan ölür
9-O halde canlı ölür.
A)2 B)4 C) 6 D) 5 E) 8
8) P=Y , q=Y, r=D Değerleri verilmiş olan aşağıdaki önermenin doğruluk değerini bulunuz.
[(p↔q)→(rΛq)] V [(pΛr)Λ(qVr)]
9- [ (p→q) ↔ (p v r) ] Λ( ῀ rv῀q) Önermesini doğruluk tablosunda çözerek tutarlılığını
denetleyiniz.
10- “Şifa bugün okula gelmedi ve arkadaşlarını da öğretmenlerini de üzdü.” önermesini sembolik olarak ifade ediniz.
BAŞARILAR
ZİYA ÖZCAN
SÜRE 40 DK.
SORU | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | TOPLAM |
PUAN | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 20 | 25 | 20 | 100 |
ALINAN |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
CEVAP ANAHTARI
1-Aşağıdakilerden hangileri hem klasik hem de sembolik mantıkta bileşik önermedir?
I-Emel ders çalışımazsa sınavı geçmez
II-Esra bugün de konuşmadı.
III-Barış dışarı çıktı ama yine de başaramadı.
IV-Safiye tembel bir öğrenci değildir.
A)I-II-III B) I-III-IV C)II-IV D)I-III E)I-II-III-IV
2-Aşağıdakilerden hangisi bir kıyas türü değildir?
A)Zincirleme B)Sorit C)Entimem D)Koşullu E)Anoloji
3- Aşağıdaki kavram çiftlerinden hangilerinin arasında tam girişimlilik ilişkisi yoktur?
A)İnsan-yürüyen B)Omurgalı-canlı C)Yüzen –balık
D)Bayan – Öğretmen E)Bitki-Beslenen
4- Aşağıdaki kavramlardan hangisinin içlemi en azdır?
A)Varlık B) Bitki C)Çam D)Canlı E)Ağaç
5- Her insan beslenir
Mediha bir insandır
O halde Mediha beslenir
Yukarıdaki çıkarımda yer alan Küçük , Orta ve Büyük terim Hangi seçenekte doğru verilmiştir?
KÜÇÜK ORTA BÜYÜK
A)Beslenir İnsan Mediha
B) Mediha İnsan Beslenir
C) İnsan Mediha Beslenir
D) Mediha Beslenir İnsan
E)İnsan Beslenir Mediha
6- Bazı filozoflar akıllı ve düşünendir.
Sartre de filozoftur.
O halde Sartre de akıllı ve düşünendir.
Yukarıdaki çıkarımda ,aşağıdaki ilkelerin hangisi ihlal edilmiştir?
A) Sonuç öncüllerin zayıf olanına bağlıdır. B)İki Tikel öncülden sonuç çıkmaz C) İki olumsuz öncülden sonuç çıkmaz
D) Orta terim sonuçta yer almaz E)Öncüller olumluysa sonuç olumsuz olmaz.
7) Zincirleme kıyasın hangi adımında hata yapılmıştır?
1-Her canlı beslenir
2-Her beslenen büyür
3-O halde her canlı büyür
4-Her canlı büyür
5-Her büyüyen yaşlanır
6-O halde büyüyen canlıdır.
7-Her canlı yaşlanır
8-Her yaşlanan ölür
9-O halde canlı ölür.
A)2 B)4 C) 6 D) 5 E) 8
8) P=Y , q=Y, r=D Değerleri verilmiş olan aşağıdaki önermenin doğruluk değerini bulunuz.
[ (p↔q)→(rΛq) ]↔V [(pΛr)Λ(qVr)]
ÇÖZÜM
[(Y↔Y)→(DᴧY)]V[(YᴧD)ᴧ(YVD)]
[(D)→(Y)] V [(Y)ᴧ(D)]
(Y)V(Y)
Y
9- [ (p→q) ↔ (p v r) ] Λ( ῀ rv῀q) Önermesini doğruluk tablosunda çözerek tutarlılığını ve geçerliliğini
denetleyiniz.
ÇÖZÜM
P q r῀q῀r DDDYY DDYYD DYDDY DYYDD YDDYY YDYYD YYDDY YYYDD | p→q D D Y Y D D D D | p v r D D D D D Y D Y | (p→q) ↔ (p v r) D D Y Y D Y D Y | ( ῀ rv῀q) Y D D D Y D D D | [ (p→q) ↔ (p v r) ] Λ( ῀ rv῀q) Y D Y Y TUTARLI Y GEÇERSİZ Y D Y |
10- “Şifa bugün okula gelmedi ve arkadaşlarını da öğretmenlerini de üzdü.” önermesini sembolik olarak ifade ediniz.
ÇÖZÜM
῀pᴧ(qᴧr)
Anahtarlar: indir örnek bedava örneği uygulanmış 2012-2013 eğitim öğretim yılı kanaat dönemi öğrenci ve öğretmene yardımcı yeni müfredatla uyumlu uygun iyi özenli hazırlık değerlendirme imtihanı