29. Hafta Felsefe Dersi Günlük(Haftalık)Ders Planı İndir
29. Hafta Felsefe Dersi Günlük(Haftalık)Ders Planı İndir
ACADEMİ ÖĞRENMEYİ ÖĞRETİR
| GÜNLÜK DERS PLANI | |||
| BÖLÜM 1 | |||
| Dersin adı | FELSEFE | ||
| Sınıf | 11/A-11/B | ||
| Hafta | 29 | ||
| ÜniteninAdı/No | 7. ÜNİTE-SİYASET FELSEFESİ | ||
| Konu | Birey devlet ilişkisi | ||
| Önerilen süre | 80 dak. | ||
| BÖLÜM II | |||
| Öğrenci kazanımları/ Hedef ve Davranışlar | Toplumsal yaşamda birey devlet ilişkisini değerlendirme | ||
| Ünite Kavramları ve Sembolleri/ Davranış örüntüsü | |||
| Öğretme-Öğrenme-Yöntem ve Teknikleri | Anlatım ,soru cevap , örneklendirme , tartışma, Beyin fırtınası | ||
| Kullanılan Eğitim teknolojileri- Araç,gereçler ve Kaynakça | MEB Felsefe ders kitabı Ahmet Arslan Felsefeye Giriş Projeksiyon | ||
| Örenmet-Öğretme etkinlikleri
Sözel-dilsel zeka Doğa Sosyal-Kişiler arası Mantıksal Matematiksel İçsel-Bireysel Görsel-Uzaysal Ritmik-Müziksel Kinestetik-Bedensel | Öğrencilerden devletin bireylere karşı sorumluluklarının neler olduğunu tartışmaları , ortaya attıkları soruları örneklerle açıklamaları istenip, kişiler arası , sözel zekalarının gelişmesine olanak verilir.
Öğrencilerin birey devlet ilişkisinin neler olduğunu öğrenip , örnek vermeleri istenir , bu şekilde öğrencilerin düşünmesini sağlayarak , analiz yapılması , bu yolla mantıksal ,içsel zekalarının harekete geçmesine yardımcı olunur.
Kavramlar arası ilişkilerin analiz eden öğrenciler , kavrama düzeyinin üzerine çıkarak öğrenmeyi öğrenmeyi öğrenirler.
Öğrenciye sorular sorulur öğrencinin uygulama basamağında davranışlar yapmaları beklenir. Böylece mantıksal zekalarını kullanmaları sağlanacak.,
| ||
| BÖLÜM III | |||
| Ölçme-Değerlendirme:Bireysel öğrenme etkinliklerine yönelik ölçme değerlendirme. Gurupla öğrenme etkinliklerine yönelik ölçme değerlendirme.Öğrenme güçlüğü olan öğrenciler ve ileri öğrene hızında olan öğrenciler için ek ölçme değerlendirme etkinlikleri. | Dersin amacının ne kadar gerçekleştiğini ölçmek için ,hazırlık ve dersi sunma aşamasında sorulan sorulardan bazıları yöneltilerek cevaplamaları istenecek, değerlendirilecek , yanlışlar ve eksikler tamamlanacak. 1-Tarihsel süreçte birey devlet ilişkisini örnekle açıklayınız. | ||
| Dersin diğer derslerle ilişkisi | Kelimelerin düzgün telaffuzu konusunda edebiyat öğretmeni ile iş birliği sağlanacak | ||
| BÖLÜM IV | |||
| Planın Uygulamasına İlişkin Açıklamalar | DİKKAT Ders bittikten sonra konunun bitip bitmediği, bitmediyse nedenleri bu kısma yazılacak | ||
Ziya ÖZCAN 24-27/04/2012
Felsefe Grubu öğretmeni Uygundur
Okul Müdürü
Anahtar Kelimeler:29. Hafta Felsefe Dersi Günlük(Haftalık)Ders Planı İndir ara,bul,felsefe grubu dersleri ,örneği,örnek,download 2. dönem,IIyarıyıl,2011-2012,lise 3, 11.sınıf,takvimli,yeniilgili,planları